« Amoureux des arts, professionnels de l’enfance ou du développement personnel, parents et animateurs d’ateliers, ce livre vous offre un témoignage et des ressources sur les bienfaits de la peinture libre. Une invitation à découvrir, explorer et enrichir votre pratique et votre vision de la création artistique. Bonne lecture ! »

Nous avons grand besoin de nous entourer de beauté !

L’originalité de ce livre réside dans son approche innovante : une méthode de peinture libre et détaillée, forgée au fil de quinze années d’expérience à l’Atelier de Charenton et à l’école Montessori. À travers ces pages, l’écriture se fait généreuse, offrant un espace où la créativité peut s’épanouir librement.
En rédigeant Le Geste de peindre, mon intention principale a été de partager avec vous une méthode qui ouvre de nouvelles perspectives artistiques et personnelles, ainsi qu’une source de bonheur.
Ce livre est agrémenté d’illustrations de peintures réalisées à l’Atelier de Charenton par des enfants et des adultes, afin d’enrichir votre expérience de lecture.

Sommaire du livre

Éclairage d’Isabelle Filliozat et de Thomas d’Ansembourg

Isabelle Filliozat, auteure de « Au Cœur des émotions de l’enfant », introduit le livre en soulignant l’importance du non-jugement et de l’intériorité dans notre monde moderne. Elle insiste sur la nécessité de comprendre et accepter nos émotions, ainsi que celles des autres, pour mieux vivre ensemble et retrouver du bien-être dans un environnement souvent trop exigeant.

Thomas d’Ansembourg, psychothérapeute et formateur en relations humaines, partage cette vision en plaçant l’introspection et l’écoute active au cœur du développement personnel et social. Ancien avocat, il a orienté sa carrière vers l’accompagnement de jeunes en difficulté et s’est formé à la Communication Non-Violente (CNV) avec Marshall Rosenberg. Son approche, centrée sur l’ouverture du cœur, favorise une évolution durable tant personnelle que sociale.

Les fondements de l’Atelier

L’intérêt précoce de l’autrice pour les méthodes d’apprentissage alternatives et les environnements créatifs, influençant les bases de l’Atelier de Charenton.

La création de l’Atelier de Charenton

Histoire et fondation de l’Atelier en 2007, comme un lieu conçu pour la peinture libre et sans modèle.
Mettre en place son atelier et son activité.
Guide pratique pour établir et organiser un atelier de peinture, incluant la préparation du lieu et l’organisation des sessions.

Méthode : le lieu, l’intention, la praticienne

Exploration approfondie de l’approche méthodologique de l’Atelier, en mettant l’accent sur l’adaptation des principes existants et l’ajout d’une touche personnelle. Importance attribuée au cadre physique, à l’intention éducative, et au rôle central de la praticienne formée par Arno Stern.

Les mots à dire pour encourager les élèves

Techniques de communication positive et non-directive pour soutenir l’exploration créative des participants. Utilisation de la communication non violente, outil de développement personnel.

Les tableaux des élèves, le travail à la gouache, le choix du matériel

Présentation des œuvres des participants, l’utilisation de la gouache, et la sélection du matériel favorisant l’expression artistique libre.

Les inspirateurs : Arno Stern, la peinture libre, Céline Alvarez et l’Abbé Breuil

Exploration des figures et des idées inspirantes qui ont influencé la philosophie éducative et artistique de l’Atelier de Charenton, ainsi que la pratique de la peinture spontanée incluant les signes universels.

Carnet pratique : astuces, détails, conseils pour animer son atelier

Compilation de conseils pratiques pour la gestion efficace des cours de peinture et des interactions avec les participants et les parents.

L’atelier pilote de l’école Montessori

Collaboration avec une école Montessori pour intégrer les principes de liberté et d’autonomie dans l’approche artistique de l’atelier.

Situations délicates pendant les sessions

Exemples avec adultes et enfants et gestion efficace pour assurer le bon déroulement et l’expérience collective réussie.

Les espaces qui accueillent le geste de peindre

Description des espaces possibles pour permettre la création d’ateliers dans divers lieux et rendre cette méthode accessible au plus grand nombre.

Les verbatims des parents 

Témoignages des parents sur les bénéfices observés de l’Atelier de Charenton sur leurs enfants, illustrant l’impact positif sur le développement personnel et créatif.

Témoignage d’une psychologue : l’art de libérer la créativité

Merci aux Editions L’Harmattan, notre éditeur

Comment acheter le livre

Pour acheter le livre Le Geste de peindre, vous pouvez le trouver en passant à l’Atelier de Charenton, où il me fera plaisir de vous le dédicacer. Il est également disponible sur commande auprès de votre libraire ou à la FNAC, avec une livraison rapide souvent gratuite à domicile en 48 heures chrono, partout en France, au prix actuel de 27 euros. Cliquez ici pour plus d’informations et pour passer commande.

Les godets en porcelaine pour la Table à couleurs