Suivez la formation pour ouvrir votre atelier
Créer et animer un atelier

🕚 5 jours 🏠 Charenton-le-Pont 2890 € (ou 289 €/en 10 fois)
Vous rêvez de créer et d’animer un atelier de peinture ? Vous cherchez une formation qui vous aide à faire peindre les enfants et les adultes, de manière libre ?
Sandrine Sananès vous propose la formation Animer et créer un atelier de peinture avec la méthode le Geste peindre. À la fois théorique et pratique, elle vous donne les clés pour concrétiser votre projet et mener à bien vos séances de peinture d’expression.
Rejoignez le prochain stage en présentiel, en 2025 :
14, 15, 16, 17 et 18 avril.
20, 21, 22, 23 et 24 octobre.
La formation m’a enthousiasmée, l’apprentissage est si clair – Marie-Pierre. Une ouverture sur l’humain et le respect – Caroline. Je me suis sentie soutenue – Isabelle
Formations créatives accessibles
Ouverte à tous, la formation Créer et animer un atelier ne nécessite aucun niveau particulier en dessin, ni diplôme préalable.
Demande d'informations
Je souhaite recevoir le programme et le dossier d’inscription.
Adresse des formations
L’Atelier de Charenton, 33 rue Gabrielle, Charenton (94), près de Paris.
Présentation
Cette formation de 5 jours vous accompagne à créer votre atelier et à animer des séances de peinture, sans avoir recours à des modèles. La formation repose sur la méthode Le Geste de peindre. Cependant, elle laisse une grande liberté d’initiative aux porteurs de projet.
Le plus de la formation : les sessions se déroulent avec des groupes d’enfants qui viennent peindre, dans les vraies conditions de l’atelier.
Objectifs de la formation
✓ Former des intervenants capables de favoriser la libre expression artistique à travers l’animation d’ateliers de peinture.
✓ Intégrer les fondamentaux de la pédagogie de l’atelier.
✓ Acquérir les compétences techniques pour mettre en place et animer un atelier.
✓ Savoir adapter les animations selon le public, gérer les situations difficiles.
✓ Acquérir les compétences pour créer un atelier, incluant matériel, gestion et communication.
Les plus de la formation
- Efficace. Le stage se déroule en groupe restreint, avec un maximum de cinq apprenants, pour un apprentissage personnalisé/
- Expérientiel. Lors du stage, vous alternez les rôles de participant, observateur et co-animateur, pour être dans l’action et le ressenti.
- Concret et vivant. Les photos des tableaux réalisés à l’atelier offrent un éclairage direct sur le processus de la création libre et les signes universels.
- Actif. Etude des cas, mise en situation, jeux de rôles et échanges interactifs, rythment la formation.
Suivi et évaluation
- Retour après chaque séance pour évaluer les progrés et développer les compétences.
- Supervision vidéo selon les besoins.
- Evaluation continue des connaissances.
- Suivi téléphonique offert pendant six semaines.
À la fin de la formation, vous recevez :
- Une liste pratique pour aménager votre atelier, incluant le matériel.
- Une box avec des rappels utiles de la formation.
- L’attestation de formation.
- Votre diplôme de praticien.ne et la charte de bonne pratique.
Contenu
Comment faire peindre les enfants et les adultes sans modèle, avec un cadre libre et tenu.
Utilisation de la méthode du Geste de peindre et des mécanismes de la peinture spontanée.
Décryptage des signes universels, encourager la créativité et identifier les images parasites.
Adopter une posture de praticien ou praticienne (écoute active, communication positive).
Intégration de l’argile et du collage.
Création et gestion de l’atelier (constitution des groupes, des tarifs, des horaires, portes ouverte, séances découverte…).
Proposition de l’atelier aux institutions.
Qui est la formatrice ?
Formée dans les années 2000 à l’Institut d’Arno Stern, elle a parallèlement pratiqué le Jeu de peindre dans son atelier, Le Closlieu, à Paris. Au fil des années, elle développe son propre geste tout en restant fidèle aux fondamentaux du Jeu de peindre et du travail de Stern.
Sandrine enrichit son parcours par une formation à la communication non violente (CNV) et à l’approche de Palo Alto, dans le cadre d’une certification à l’animation des groupes d’analyse des pratiques professionnelles, dans le secteur du social et médico-social.
Facilités de paiement et modalités
-
- Facilités de paiement :
. Chèques-vacances (organisme conventionné ANCV)
. Règlement échelonné en 3 ou 10 fois sans frais supplémentaires (289 € par mois sur 10 mois). - Votre employeur peut financer cette formation dans le cadre d’une reconversion professionnelle.
- Notre organisme de formation professionnelle, doté d’un numéro de déclaration d’activité (DDTE), n’est pas référencé Qualiopi. La formation de l’Atelier de Charenton n’est pas éligible au CPF.
- Facilités de paiement :
La formation en images


Bravo à la promotion 2015 ! Nous sommes reconnaissants à nos participants venus de France et de Suisse.

Formation à l’Atelelier, avec six femmes qui désirent contribuer à l’épanouissement de tous.

Les heureuses diplômées de la promotion 2018 ont validé avec succès leurs acquis.
Parole de stagiaires
Ma formation Créer, Animer un atelier a été riche et passionnante ! Les retours d’expérience avec sa fondatrice auront été précieux.
La formation offre bien plus qu’une simple approche pratique et théorique : c’est une ouverture sur l’humain et le respect. Les séances avec les enfants ont profondément marqué mon expérience.
J’ai suivi les formations Créer et animer un atelier, où j’ai été impressionnée par la disponibilité et l’écoute. Merci Sandrine pour ton attention à chaque détail !
Une expérience qui se vit en dehors des sentiers battus, dans un cadre qui offre justement la liberté. Cette formation a été comme un souffle de joie et d’exploration des possibilités.
Très satisfait de cette formation pour développer des actions en direction des enfants et des adultes handicapés. La formation m’a offert une lecture plus précise de ce type d’atelier.
La formation du Geste de Peindre a été transformative, évoquant en moi un mouvement profond et évident. Elle permet à l’enfant d’être pleinement connecté à lui-même, dans un état d’expression libre et spontanée.
Depuis la formation, l’importance de saisir l’essence de la créativité des enfants est évidente. Je vais adopter une approche plus naturelle, sans jugement, dans ma posture et mes interventions.
Depuis la formation, mon regard sur les dessins a complètement évolué : je ne les juge plus. Lors des séances de supervision, Sandrine m’a aidé à progresser dans mon projet.
Je suis ressortie du stage avec un vrai plus : je peux animer des ateliers et encourager les participants. Aujourd’hui, je suis capable de décrypter les signes universels dans les tableaux.
Mon choix s’est porté sur le Geste de peindre pour son ambiance sécurisante et chaleureuse, sans jugement ni compétition. Le contact avec Sandrine s’est révélé précieux pour accompagner les enfants.
Le soutien personnalisé de Sandrine m’a aidé à surmonter les obstacles. J’ai apprécié les supports visuels et la pratique du geste de peindre. Je recommande vivement cette formation à tous ceux intéressés par l’animation d’ateliers de peinture.
J’ai choisi la formation de Sandrine Sananès car elle se rapproche de la méthode d’Arno Stern. Cette approche favorise la liberté et la créativité grâce à son absence de jugement et de modèle.
Pendant la formation, j’ai appris à maîtriser le répertoire des signes universels, grâce à des supports visuels clairs et explicites. J’ai été encouragée à explorer mes questionnements, dans une atmosphère ouverte et respectueuse, ce qui m’a beaucoup plue.
J’ai poussé la porte de l’atelier de Charenton en juillet 2021. Grâce à l’écoute attentive de Sandrine Sananès, mon rêve d’ouvrir mon atelier en Indre et Loire se concrétise.
J’ai choisi la formation de Sandrine Sananès pour sa liberté et sa créativité uniques, sans jugement ni modèle.
Sandrine nous a donné des infos professionnelles et concises. J’ai particulièrement apprécié sa capacité à nous transmettre son savoir tout en nous laissant la liberté d’explorer nos propres initiatives. Les discussions avec elle m’ont été très utiles.

Sur le blog, les articles relatifs aux formations du Geste de peindre
L’Atelier de Charenton : peinture en podcast
T’as déjà peint, toi ? est un projet qui explore les initiatives artistiques en banlieue…
Arno Stern: visionnaire de la peinture
C’est avec émotion et respect que je souhaite me souvenir du pédagogue Arno Stern, qui nous a quittés récemment et qui a été mon formateur. Je suis…
L’Atelier de Charenton dans le webdoc de Paris 8
Appareils photos connectés en mains, trois étudiantes en communication de l’université Paris 8 arrivent à l’Atelier de Charenton, pour…
Isabelle Filliozat et le non-jugement à Charenton
Isabelle Filliozat soutient l’Atelier de Charenton depuis sa création. Découvrez les valeurs qu’elle apprécie le plus dans…
Un regard sur l’éducation créatrice à l’Atelier de Charenton
La revue » L’école des parents » nous envoie une psychologue, pour…
Six femmes veulent créer un atelier de peinture
Six femmes d’horizons très différents se sont rencontrées à ma formation « Animer et créer un atelier de peinture » qui a eu lieu à ces vacances scolaires de la Toussaint.